郝海燕

发布时间： 2021-11-01

郝海燕  1967年6月 汉族 党员     

 

讲授课程： 

博士《马克思主义前沿》

硕士《德育原理专题研究》《教学专题研究》

学士《德育学》，《教育实习》，《人文教授讲坛》，《管理学》，《自然科学方法论》，《科技哲学》，《科学社会学》，《STS》，《现代科技与伦理文化》，《现代科学前沿》，《自然科学概论》，《科技史》，《生物学》

 

学习经历（起止时间、所在学校、所学专业、所获学位，自大学起）：

 2017-2018 美国杜克大学  道德教育 访问学者

2006-2008 美国杜克大学  科技伦理 博士后

2005-2006 美国杜克大学  科技伦理 访问学者

1995-1998 北京大学 中国现代哲学 博士

1992-1995 北京大学 科技哲学  硕士

1985-1989 曲阜师范大学 生物学 学士

 

工作经历（起止时间、所在单位、所任职务）：

2019至今 威尼斯432888can 威尼斯432888can 副教授

2005-2019 威尼斯432888can 哲学与社会学学院 副教授

2005-2006 美国北卡来罗那州立大学  讲学(讲授中国文化和哲学)

1998-2005 威尼斯432888can 哲学与社会学学院 讲师

1989-1992 山东农业大学 社科部 助教

 

研究课题：

“新生代幼师生对孝文化的传承与再传承研究”全国老龄委，2017年

“城市老年人政治意识与价值观研究”，全国老龄委，2015年

“社会管理和社会服务体制机制创新研究”， 民政部，       2012年

“推进社区治理体系和治理能力现代化建设”，     民政部，       2014年

“拔尖人才培养-研究生培养网络课程建设项目——德育研究”，985创新平台建设，2011年

“研究生教材开发《德育研究》”，985创新平台建设     ，2011年

“The Special Culture and Ethical Quandary of Organ Transplantation in China”，  威尼斯432888can“985工程”国际交流与合作建设项目，2012年            

“通识课教材开发（德育研究）”，威尼斯432888can，2010年

“教师教材开发（德育学）”，    985创新平台建设 2009.7-2010.6

“教师教育新课程开发（教师职业伦理）”，985创新平台建设     ，2009年

“新形势下军民关系研究”，社科一般课题，2009年

“推进马克思主义中国化、时代化、大众化研究”，国家社科基金重大项目补充课题         2009年

 “打工子弟学校学生归属感缺失问题研究”，威尼斯432888can，2011年

 

学术成果：

“Inheritance and Innovation of Chinese Filial Piety Culture”，《Philosophy Study》2021,2

“Scientific and Technological Civilization and Confucian Culture ”《Philosophy Study》            2020,4

3“Study on the Inheritance and Future-generation Transmission of Filial Piety and

Respect for the Elderly Culture of the New Generation of Preschool Education

Undergraduates ”《International on Studies in English Language and Literature》2019,11

4.“儒家的天人合一与人和自然的和谐”，《哲学研究》, 2012年5期 

5.“科学的精神价值：20世纪初中国思想家之间的争论”，《哲学研究》，2003年3期；

6.“儒家文化与中国科学：现代新儒家的见解”，《自然辩证法研究》，2004年11期；

7．“传统宗教意识和中国科学的发展”，《自然辩证法研究》（译），2003年7期；

8.“儒家天人合一的涵义”，      《高效理论战线》 2010年8期

9.“科技文明的危机与儒家文化的复兴”，《高校理论战线》，2004年5期；

10.“论行业协会在推动创新中地位和作用”，《自然辩证法研究》，2001年12期；

11.“技术：人与自然的中介——马克思和恩格斯对技术的本质和功能的哲学思考”，《齐鲁学刊》，1998年3期；

12.“进一步加快中国慈善事业发展的对策思考”，《社会福利》 ，2010年 第5期 

13.“论生态文明与社区建设互动共进”，《中国民政》 ，2010年 第4期 

14.“美国的社区治理”，《中国民政》 ，2014年 第6期

15.“关怀理论视域下研究生与导师关系的建构”，《太原大学学报》2013年6期

16.“诺丁斯关怀视阈下思想政治教学分析”   《课程教学研究》       2019年7期

17.“论普遍化道德选择与现代德性生活的建构”《文化与传播》 2016年10期

18.“滇池污染与水体生态安全预警系统的模型构建” ，《中国生物多样性保护与研究进展Ⅵ—第六届全国生物多样性保护与持续利用研讨会论文集》  2004年5月

19.《担起公民教育的重任——中学政治教师关心的50个问题（2011）》   威尼斯432888can出版社，2012年  

20.《民主与现代化——有关21世纪挑战的争论》（弗拉季斯拉夫 伊诺泽姆采夫主编，翻译第一部分《民主作为幻想、理想与现实》       中央编译出版社 2011年.）      

21.《科学的社会视角》，安徽人民出版社,2000年8月；

22.《现代中国哲学家的真理观》，黑龙江人民出版社，2000年

23.《科学与科学家》，山西经济出版社，2000年

24.《社会管理与社会和谐》，中国社会出版社，2005年3月出版。

25.《中国社会治理与专业社会工作》，云南教育出版社，2014年12月出版。

26.《The Special Culture and Ethical Quandary of Organ Transplantation in China》       The 38th Conference on “Value Inquiry,Responsibility,andScience,”

27.《社区治理现代化探索研究》，人民出版社，2015年6月出版。

28.“霍耐特承认理论及其社会实践价值探究”, 《文化与传播》，2015年10期

29. 《城市老年人的政治意识和价值观状况研究报告》，全国老龄办委托课题，2016年12月

 

社会工作：教育实习指导及督导，曾任分党委党支部书记

 

荣誉奖励：

1.《德育研究》网络课程，在国家发改委“下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范”项目网络课程资源评优活动综合二等奖2012

2.《中国社会治理与专业社会工作》获第二十三届中国西部地区优秀科技图书一等奖2015，并获第十四届云南优秀出版物奖图书二等奖2015

3．威尼斯432888can通识教育优质课程（人文教授讲坛）  威尼斯432888can 2010年